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언어치료
언어발달이 늦거나 조음장애, 말 더듬 등 언어장애를 보이는 아동들과 사회생활 속에서 상호간에 혹은 내적 피드백에 있어 올바르지 못한
의사소통 체계와 이에 따른 이차적인 문제(정서문제, 문제행동 등)를 올바른 체계로 변화 시켜주고 적절한 언어 모델 제시와 언어 환경을
통하여 자신의 생활연령을 맞는 의사소통기능 향상과 언어문제 해결을 도모하는 프로그램을 실시합니다.
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언어치료
언어발달이 늦거나 조음장애, 말 더듬 등 언어장애를 보이는 아동들과 사회생활 속에서 상호간에 혹은 내적 피드백에 있어 올바르지 못한 의사소통 체계와 이에 따른 이차적인 문제(정서문제, 문제행동 등)를 올바른 체계로 변화 시켜주고 적절한 언어 모델 제시와 언어 환경을 통하여 자신의 생활연령을 맞는 의사소통기능 향상과 언어문제 해결을 도모하는 프로그램을 실시합니다.
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01 언어치료 대상
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구순구개열 아동
읽기 수행능력이 생활연령, 지능, 교육 정도에 비해 떨어지는 아동
실제 연령보다 낮은 언어연령을 보이는 언어발달 지체
말흐름에 방해를 받아 유창성의 문제를 보이는 말더듬 (유창성 장애)
부정확한 발음으로 인해 표현 언어에 문제를 보이는 조음장애
성대의 오용이나 남용으로 인한 음성장애
지적인 기능의 제한으로 인한 언어발달 지체 (정신지체 등)
신경계 손상으로 인한 마비성 구어장애
뇌성마비 등 뇌손상으로 인한 신경언어장애 (실어증 등)
기타 정서, 행동, 사회성의 문제로 인한 언어발달장애
청력손실로 인한 청각장애
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실제 연령보다 낮은 언어연령을
보이는 언어발달 지체
말흐름에 방해를 받아 유창성의
문제를 보이는 말더듬 (유창성 장애)
부정확한 발음으로 인해 표현
언어에 문제를 보이는 조음장애
성대의 오용이나 남용으로 인한 음성장애
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언어발달 지체 (정신지체 등)
신경계 손상으로 인한 마비성 구어장애
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